• 北京市管高校学生有望实现校际转学

      本报讯 (记者李莉)今后10年北京的教育改革应该怎样进行?入园难、择校热、课业负担重这些难点问题该如何解决?从今天开始至10月20日,市民可以为《北京教育规划纲要》建言献策。  

      2008年10月,北京市正式启动了《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的研究制定工作。市教委聘请教育界及相关行业、产业等的行政领导、专家学者等成立了咨询小组,确定了涉及首都教育改革与发展的10个重要专题并开展调研。在《北京教育规划纲要》编制期间,先后组织召开了五十余次专题研讨会和座谈会,听取了专家学者、大中小学校长、行业、企业用人部门和教师、家长及学生代表对于规划纲要中重点研究问题的意见,形成了目前的《北京教育规划纲要》(征求意见稿)。

      为了充分听取社会各界意见,制定适应首都经济社会发展和人民群众受教育需求的《北京教育规划纲要》,北京市教委将规划纲要征求意见稿全文刊登在北京市教育委员会网站上,并设立专用邮箱,于2010年10月13日至20日向社会公开征求对教育规划纲要的意见。

      市民可以围绕以下问题积极建言献策:本市教育改革和发展的指导方针与战略目标;改革人才培养模式与减轻中小学生课业负担;推动本市义务教育的优质均衡发展;大力发展学前教育;构建现代职业教育体系;大力提升高等教育育人质量;加强教师队伍建设;推进教育改革和创新等。

      各界人士可于10月21日之前,通过电子邮件和来信来函等形式提出意见和建议。电子邮件请发至">guihua@bjedu.gov.cn">guihua@bjedu.gov.cn;来信来函请寄至:北京市西城区前门西大街109号北京市教委发展规划处转《北京教育规划纲要》编制工作小组办公室。邮码:100031,并请在信封上注明“纲要征求意见”字样。

      2009年 2015年 2020年

      学前三年毛入园率(%) 90.3 95 99

      义务教育完成率(%) 96 98 99

      高中阶段教育毛入学率(%) 98 99 99

      每10万人口在校大学生数(人) 6369 6700 6700

      基础教育阶段建网学校比例(%) 90.8 97 100

      外国留学生规模(万人次) 7.1 15 20

      新增劳动力平均受教育年限(年) 14 15 16

      主要劳动年龄人口受高等教育比例(%) 35 40 42

      教育事业发展主要指标

      有话要说

      孩子学那么多有用吗

      韩煦(大...:先把教学商业化解决了再说别的吧。

      陈志国:第一要减少课本的难度,比如数、理、化的深度,学那么深有用吗?应该学多深,自己想想,你这一辈子用过吗?第二要减少上课时间。

      彭家璐:公平起见,应该恢复小学升初中,全北京市统考,这才是真正给家长和学生减负。

      孙璐:禁止老师做任何校外辅导就可以了。已经受不了老师要挟家长学生上补习班的强盗行为了。

      杨鹏远(...:中小学生的负担减轻了,高考分数线减么?

      人太多优秀师资太少

      邱怡:先把师资力量向优秀校扎堆的问题解决了。

      吴箴:力推全国经济的均衡发展,促进地方的就业机会和工资增长,北京户口的附加意义减少,从根本上降低全国人民跑北京的动力。还有个目前略可治标的方法:强化弱势学校的教师补贴,通过财政补贴刺激优秀教师资源向弱势学校分布,优秀教师在弱势学校服务年限作为职称评定的考虑因素之一。对于普通人来说,经济杠杆一向是有效的手段。

      王琳:规划再好,赶不上人口涌入的速度。

      北京教改

      幼教

      2020年公办园占50%

      纲要目标:统筹规划幼儿园布局。依法保障新城、新建改建小区配套幼儿园的建设。进一步增加城镇地区公办园数量,加强农村地区乡镇中心幼儿园建设,到2020年,公办幼儿园数量占幼儿园总数的50%以上。采取政府购买服务等方式,支持民办幼儿园提供优质平价服务。建立覆盖城乡的0至3岁幼儿早教基地服务网络。

      专家点评:规划纲要中,把幼儿毛入学率定在了99%,有了明确的目标,落实起来才有保障。

      目前公办园的收费标准还是1997年制定的旧标准。其中一级一类园教师的保育费和托补费每人每月才230元;公用经费,包括孩子的玩具费、水电费、纸张、卫生用具等,每个孩子每年才200元。这样的拨款标准,很难让幼儿园生存。所以一些幼儿园不得不收取入园“赞助费”。如果想让幼儿园健康发展,政府在规划时应该加大对幼儿园的投入。

      北京教改

      小升初

      学校公布招生范围和人数

      纲要目标:坚持小学、初中免试就近入学。完善义务教育阶段入学规则,确保每一个适龄儿童少年机会公平。各区县根据本区域内适龄儿童、少年的数量和分布状况,合理确定本区域内每所学校的就近招生范围和招生人数并向社会公布,确保辖区内符合规定的适龄学生学有其位。

      专家点评:调查显示,北京的择校平均费用超过2万元。现在的小升初主要以电脑派位的形式进行,这几年增加了推优入学方式,但这种推优入学的方式已经使教育公平受到损害,为什么推优生首先享受优质教育资源,而非推荐生就不能享受呢?追根究底只有解决了教育均衡问题,小升初择校问题才能得到根本解决,减负也才成为可能。

      北京教改

      减负

      建立课业负担监测公告制度

      纲要目标:切实减轻学生校内外过重课业负担,明确各级政府、学校、家庭和社会的责任,建立学生课业负担监测、公告制度,规范社会补习机构和教辅市场,引导家长和社会树立正确的教育观念,率先实现小学生减负。

      改革教育质量评价和人才评价制度。建立全市统一的中小学教育教学质量标准,建立各个学段的学业水平考试制度和质量监控评价体系及教学反馈系统。完善中小学生综合素质评价的科学方法和基本程序。

      中等职业教育免费

      纲要目标:推进教学制度改革。健全弹性学习制度,完善学分制,方便学生工学交替、分阶段完成学业。

      逐步实行中等职业教育免费制度,逐步降低高等职业教育学费,完善职业院校家庭经济困难学生资助政策,加大对职业院校学业优秀学生的奖励力度。建立健全职业教育课程衔接体系,拓宽职业院校毕业生继续学习通道。积极推进“双证书”制度,完善就业准入制度,执行“先培训、后就业”、“先培训、后上岗”的规定。

      专家点评:2010年北京市高考招生过程中,在3万余名没有被本科院校录取的考生中,有近9000名考生没有填报高等职业教育(专科)志愿,这些考生宁愿落榜复读,也不愿意进入高职院校学习。职业学校里农村学生比较多,政府的减免学费政策,将增加职业教育的吸引力,而与市场的紧密联系,将是职业教育的制胜之道。

      北京教改

      均衡

      学校教师和校长流动

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